La valoración de la actividad de un profesor universitario se reduce casi en exclusiva a sus publicaciones. Una producción destinada los índices de impacto y las revistas indexadas.  El resto del trabajo permanece en una invisibilidad casi absoluta.

Con el fin de poner en valor este trabajo he decidido recoger en una web la labor realizado en la asignatura: «Técnicas y métodos cualitativos de investigación en Ciencia Política» .

El diseño de la asignatura se centra en la realización de un proyecto cooperativo en el que emplear de manera práctica las técnicas cualitativas a un caso concreto de estudio.

En definitiva, mostrar la caja negra de la actividad docente siguiendo lo que Becker en los “Los Trucos del oficio”, Wainerman y Saulu en “La trastienda de la investigación” o Guinea-Martin en “Los Trucos del oficio de investigador” desarrollaron en relación a la investigación en Ciencias Sociales